in Jornal Público
"Frequentemente nas nossas escolas a diferença cultural é tornada deficiência mental", diz Maria José Casa-Nova, socióloga da educação que, desde a década de 90, estuda a etnia cigana. A investigadora da Universidade do Minho conhece casos em que estas as crianças são canalizadas para o ensino especial "porque, segundo as suas professoras, não têm a capacidade cognitiva adequada à sua idade". "Às vezes ficam nas turmas normais com apoio especial, outras são concentradas em turmas especiais", afirma. Neste caso específico, a socióloga estranha a criação de uma turma só para ciganos e defende que é fundamental conhecer os projectos pedagógicos deste curso. "Porque é que as crianças de nove anos estão nesta turma?", questiona. M.O.